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“书香家庭”推荐表2

发布时间:2018-11-07 16:13:59  来源:培学通  浏览:   【】【】【

“书香家庭”推荐表

班级

二(9

学生姓名

家长姓名

书香家庭特色材料申述

读书可以增长知识、塑造人生、陶冶情操。培根说:“知识就是力量”。高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯”。莎士比亚说:“书籍是全人类的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”

从孩子学习中我体会到,环境在影响孩子发展中也很重要,而家庭文化环境显得尤为突出。我比较喜欢看书,只要一有时间就会看看书。有时工作累了,不想看书,但看到孩子我也会拿起书来休息。影响孩子润物细无声。孩子在父母的言传身教下,就会由单纯的模仿过渡到自觉学习。

 平时,我很关注班主任刘老师在博客上、微信群、QQ群上给我们推荐的一些好书。2个月我们会到儿童图书馆换一次书,每次是5本。这些借来的儿童书籍我会尽量去阅读,比如:《鼹鼠的月亮河》、《笨狼》、《宝葫芦》、《窗边的小豆豆》……读这些儿童刊物时,自己会一次次的被童真的美好所触动。和女儿讨论些书中的人物形象,小孩非常愿意和我们互动,大胆地畅谈她的看法。这时,我会引导她把看法写在日记本上,经常会收获精彩的读后感。学习时间紧张时,就会让她口头说,用手机录音下来,有空时帮她整理出来。小孩的表现欲很强,用手机对着她拍摄时,有种老师演讲的感觉,非常乐意演说。有时,我们会简单的造型下,来场Cosplay秀呢。这些举动很容易让大人走进儿童的内心世界,非常有效地增进亲子感情。

     读书能抵抗我们生活中碰到种种困难、挫折、孤独、寂寞。

 让我们携手共进,打造真正的书香家庭。

家庭读书乐影集

 


 

 

 

 

 

 

 

 

 

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