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儿童启蒙从家庭开始

发布时间:2018-11-07 16:15:35  来源:培学通  浏览:   【】【】【

“书香家庭”推荐表

班级

二(0)班

学生姓名

家长姓名

书香家庭特色材料申述

书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚.

学习的家庭才是健康向上的家庭。学习的途径多种多样,读书是一种捷径。自从学校开展书香家庭活动以来,我们特意购买了些书,如《十万个为什么》,《安徒生童话》,《三国演义》,《中华成语故事》等书籍。让孩子阅读,如遇到不认识的字时,让孩子通过拼音拼读或查字典的方式,更是对拼音的掌握和词义理解加深了。周末闲暇时,我们还会去图书馆看书,也成为孩子快乐的一件事。

家庭读书的形式我们有:

一、每天有固定的读书时间。我们把晚上睡前作为亲子阅读的固定时间,孩子已完成当日的作业、预习完功课,家长做完了家务,和孩子一起漫步在书中,享受读书的快乐。营造具有浓郁亲情的读书氛围。

二、注意读书的语调。我们在为孩子读书时,避免平和的语调,注意富有感情地朗读,放慢阅读节奏,加强培养孩子的朗诵能力。

三、对于每天读故事书的内容,需要孩子用简短的几句话复述一遍,说说读完之后的中心思想和感想,并从故事中得到了哪些启发。

四、对于书中的好词好句进行载录在好词好句本上,累积更多的词汇量。古人云:“不动笔墨不读书”,“好记性不如烂笔头”。读书动笔,能够帮助记忆,积累素材,特别是能够加深理解,读书要做到心到、口到、眼到、记到。将自己在读书时获得的资料记下来,透彻的把握书中精髓。

五、每两周固定安排去图书馆阅读,和借还书籍,

在一两年级时,我们家长注重阅读兴趣的培养,转眼将步入到三年级,让孩子学会积累丰富的语文知识。 我们计划在三年级,培养孩子制定读书计划,每天必须保证20-30分钟的阅读时间,并且锻炼孩子写读书笔记,从读后感想一句话开始记录,慢慢积累记录心得体会或经典载录,在理解文本的基础上形成自己独特的见解和观点。通过写心得体会或读后感的形式展现自己的见解,在读想中去感知、去欣赏、去领悟,以此增加积累阅读的兴趣,享受读书所能积累的知识,并且学会理解和运用。可能孩子对于阅读中的一些文字理解有难度,我们为会鼓励孩子多提问,耐心的引导孩子如何理解各种问题,启发孩子主动思考,说出自己的想法,允许孩子有不同的意见,激发思考能力向纵深发展,使阅读慢慢深入为思考的阅读,深刻地挖掘文本的情感价值。以后我们会不断改进方式方法,进一步激发孩子们读书、求索和创造的热情,使孩子与书为友,与书为伴,让孩子在读书中健康快乐地成长。

 

 

 

 

 

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